最新上載日:2018年10月30日http://www.ckunesco.com 聯合國教科文組織淨空之友社 2016年08月07日 新馬印祭祖大典(2016只許成功不許失敗大事 《聽老人言 圓中國夢》;2016丙申春節特別節目:(辭舊迎新,活在當下,闔家幸福,萬緣放下,一心念佛,阿彌陀佛); 2016日中兩國共進大同;開進法師七月七日的報告http://miaoyinxuefo.blogspot.my/2015/10/blog-post_60.html 學習傳統文化第一及必修的一堂課。;http://www.sxjyqqw.org 淨空法師號召淨宗同學:“《賢公和尚佛門榜樣》一天看三遍[大概3小時],一年一千遍;一天一萬聲佛號[大概2小時] (生活工作當中無須用腦時不離佛號),一年下來決定不一樣,往生極樂有把握,如三年不斷則生死自在,那就三百六十五萬聲佛號;這篇不亞於海賢老和尚的表法http://miaoyinxuefo.blogspot.com/2014/12/2014923.html
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Playlist:
1. 大慈大悲觀世音菩薩
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2. 回向偈 (節錄自大悲古寺網頁視頻)
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3. 南無阿彌陀佛
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4. 阿彌陀佛 歸鄉 佛號
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3. 南無阿彌陀佛
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4. 阿彌陀佛 歸鄉 佛號
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[無上甚深微妙法 百千萬劫難遭遇 我今見聞得受持 願解如來真實意]
這句唐朝佛經名言後人名山高僧大德再也找不到更好的替代詞句。
淨土宗[持名念佛法]是難遇,難信,若能遇,今生錯過,不知要待多少劫的時間
願生西方淨土中 九品蓮花為父母
花開見佛悟無生 不退菩薩為伴侶
願消三障諸煩惱 願得智慧真明瞭
普願罪障悉消除 世世常行菩薩道
願以此功德 莊嚴佛淨土
上報四重恩 下濟三途苦
若有見聞者 悉發菩提心
盡此一報身 同生極樂國
此網所做功德普皆回向過去今生父母師長、歷代宗親、冤親、有緣眾生、盡虛空遍法界一切眾生,【發菩提心,一向專念阿彌陀佛】,同登極樂。
阿彌陀佛 Amitabha
Thursday, August 29, 2013
反核武器 反核能 反戰 反競爭
Lyric:
Band:BEYOND
Song:超級武器
作詞:葉世榮
作曲:黃家強
在這片地方 被染上烈火
問過去越多 越會記清楚
黑的煙 灼的火
灰的心 唱哀歌
號角已在響 浴血戰漫天
萬里蓋著灰 綠野再不見
焦的土 痛的肩
槍彈聲 震天邊
一刻消失於這炮火中
哭泣之中聽我說一聲
No More War
摧毀他的超級武器
No More War
不知犧牲多少個你
戰鬥早應該放棄
世界應珍惜永記
末世惡夢中 幻變似颶風
核武破夜空 浩劫到巔峰
火光中 掃一空
看未來 更驚恐
媽媽今天不要再傷心
哭泣之中聽我說一聲
反核武器
[安全摧毀核武器)]
Anti Nuclear Weapon
[Destruction of Nuclear Weapon in Secure Way]
反核能
[安全關閉核能發電廠]
Anti Nuclear Power
[Shutdown of Nuclear Power Plant in Secure Way]
反戰 [加入吃素行列兼反對墮胎,保護孕婦傳統胎教就是反戰的根本解決之道]
Anti War
[To stop war, Lets be Vegetarian/Less Meat and Anti Abortion, focus on Prenatal Traditional Education will be the fundamental solutions]
反競爭
[反對商業競爭;
反對政黨競爭(孫中山晚年提出的三民主義+五權憲法+一黨專政,再加上古代周公三公古制,亂世後五年里制禮作樂,大赦天下。以此代替目前衍生多種危害全球弊端的西方民主主義。種種弊端例子:鴉片戰爭,京都議定書事件,伊拉克戰爭,社會不穩定,仇恨加劇,金融危機等等);
反對鼓勵孩子競爭的教育方式]
Anti Competition
[Oppose Commercial Competition;
Oppose Competition between Political Parties(Dr. Sun Yat Sen's San Min Doctrine+Five-Power Constitution+One-Party Dictatorship, plus traditional electoral system extracted from ancient records《Rites of the Zhou》by Duke of Zhou, Proclaim a general amnesty or announce amnesty in 5 years after Troubled Times, Step-by-step implement the Rite and Music System according to the spirit and standard of《Rites of the Zhou》, not necessarily to copy 100% but we must retain the spirit and standard, adapt and improve according to current conditions of Malaysia);
Oppose Education that Encourage Competition among Children]
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